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	<title>Commentaires sur : Enseignement</title>
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		<title>Par : frimz</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-4052</link>
		<dc:creator>frimz</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Mar 2007 22:57:14 +0000</pubDate>
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		<description>Je vous conseil d&#039;aller faire un tour sur le site www.quelcandidat.com, réalisé par le Dauphiné Libéré. 
Y a un vote virtuel Bayrou/Royal et François, après avoir largement terminé en tête au 1er tour (28%) est en train d&#039;écraser Royal. 
Sinon, sur ce site, cliquer &quot;les blogs&quot; et &quot;décalage&quot; et y a un article très marrant où on voit que sur les marchés de fruits et légumes de Grenoble, tout le monde va voter Bayrou. Je vais poster mon commentaire ! Vive les marchés de Grenoble !!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je vous conseil d&#8217;aller faire un tour sur le site <a href="http://www.quelcandidat.com" rel="nofollow">http://www.quelcandidat.com</a>, réalisé par le Dauphiné Libéré.<br />
Y a un vote virtuel Bayrou/Royal et François, après avoir largement terminé en tête au 1er tour (28%) est en train d&#8217;écraser Royal.<br />
Sinon, sur ce site, cliquer &laquo;&nbsp;les blogs&nbsp;&raquo; et &laquo;&nbsp;décalage&nbsp;&raquo; et y a un article très marrant où on voit que sur les marchés de fruits et légumes de Grenoble, tout le monde va voter Bayrou. Je vais poster mon commentaire ! Vive les marchés de Grenoble !!!</p>
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		<title>Par : zamith</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3985</link>
		<dc:creator>zamith</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Mar 2007 11:01:12 +0000</pubDate>
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		<description>Corrector, j&#039;espère qu&#039;en IUFM on apprend </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Corrector, j&#8217;espère qu&#8217;en IUFM on apprend</p>
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		<title>Par : Corrector</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3980</link>
		<dc:creator>Corrector</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Mar 2007 01:40:04 +0000</pubDate>
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		<description>&#039;&#039;Profs&#039;&#039; est une manière vulgaire de désigner votre principal objet, mon cher Zamith. En IUFM, on insiste sur les formes. On corrige donc &#039;&#039;prof&#039;&#039;. Le formateur corrige pour substituer &#039;&#039;professeur&#039;&#039; </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;&raquo;Profs&nbsp;&raquo; est une manière vulgaire de désigner votre principal objet, mon cher Zamith. En IUFM, on insiste sur les formes. On corrige donc &nbsp;&raquo;prof&nbsp;&raquo;. Le formateur corrige pour substituer &nbsp;&raquo;professeur&nbsp;&raquo;</p>
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		<title>Par : Peneloppe</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3975</link>
		<dc:creator>Peneloppe</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Mar 2007 22:53:28 +0000</pubDate>
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		<description>Il me semble que les méthodes ne sont pas les seules en cause : il s&#039;agit de rétablir le sens et la confiance. 
Le sens, c&#039;est-</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Il me semble que les méthodes ne sont pas les seules en cause : il s&#8217;agit de rétablir le sens et la confiance.<br />
Le sens, c&#8217;est-</p>
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		<title>Par : Lucas</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3962</link>
		<dc:creator>Lucas</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Mar 2007 17:39:44 +0000</pubDate>
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		<description>Ancien professeur de lycée d&#039;Etat retraité,j&#039;ai gardé un bon souvenir de l&#039;action ministérielle de François Bayrou.Bon sens,recherche d&#039;une complémentarité entre enseignement public et privé(hélas systématiquement attaquée par les syndicats de gauche!),réhabilitation des lettres classiques avec possibilités optionnelles scientifiques,et inversement possibilités optionnelles littéraires pour les séries scientifiques.Tout dans cette action indique la recherche de l&#039;équilibre dont la France a besoin.&quot;in medio stat virtus&quot;.
  Je fais entièrement confiance </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ancien professeur de lycée d&#8217;Etat retraité,j&#8217;ai gardé un bon souvenir de l&#8217;action ministérielle de François Bayrou.Bon sens,recherche d&#8217;une complémentarité entre enseignement public et privé(hélas systématiquement attaquée par les syndicats de gauche!),réhabilitation des lettres classiques avec possibilités optionnelles scientifiques,et inversement possibilités optionnelles littéraires pour les séries scientifiques.Tout dans cette action indique la recherche de l&#8217;équilibre dont la France a besoin.&nbsp;&raquo;in medio stat virtus&nbsp;&raquo;.<br />
  Je fais entièrement confiance</p>
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		<title>Par : zamith</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3928</link>
		<dc:creator>zamith</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Mar 2007 20:15:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/#comment-3928</guid>
		<description>Je ne suis pas vexé, Pierre, mais au contraire rassuré de voir que vous comme moi n&#039;approuvons pas  &quot;la fausse bonne idée&quot; de M. Bayrou qui était le sujet du propos.
Quant </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne suis pas vexé, Pierre, mais au contraire rassuré de voir que vous comme moi n&#8217;approuvons pas  &laquo;&nbsp;la fausse bonne idée&nbsp;&raquo; de M. Bayrou qui était le sujet du propos.<br />
Quant</p>
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		<title>Par : Pierre</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3924</link>
		<dc:creator>Pierre</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Mar 2007 19:28:36 +0000</pubDate>
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		<description>Je crains d&#039;avoir involontairement blessé Zamith. Si c&#039;est le cas,il voudra bien excuser cette maladresse.

  Loin de moi l&#039;idée de jeter l&#039;anathème sur ceux et celles qui se dévouent pour tirer bénévolement de la panade scolaire qui un petit voisin qui un petit-fils. Je rends grâce au dévouement désintéressé de ces personnes.

  Je crains cependant de ne pas avoir été très clair. Petit défaut que je n&#039;ai pas réussi </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je crains d&#8217;avoir involontairement blessé Zamith. Si c&#8217;est le cas,il voudra bien excuser cette maladresse.</p>
<p>  Loin de moi l&#8217;idée de jeter l&#8217;anathème sur ceux et celles qui se dévouent pour tirer bénévolement de la panade scolaire qui un petit voisin qui un petit-fils. Je rends grâce au dévouement désintéressé de ces personnes.</p>
<p>  Je crains cependant de ne pas avoir été très clair. Petit défaut que je n&#8217;ai pas réussi</p>
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	<item>
		<title>Par : zamith</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3898</link>
		<dc:creator>zamith</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Mar 2007 13:28:38 +0000</pubDate>
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		<description>Merci </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci</p>
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	<item>
		<title>Par : Pierre</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3883</link>
		<dc:creator>Pierre</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Mar 2007 07:34:19 +0000</pubDate>
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		<description>Il est désolant de constater que devant chaque difficulté majeure la France se paie (ou se paye) régulièrement une querelle des Anciens et des Modernes.

   C&#039;est une maladie chronique de notre histoire que personne ne semble vouloir guérir.
  
  L&#039;Ecole n&#039;échappe pas </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Il est désolant de constater que devant chaque difficulté majeure la France se paie (ou se paye) régulièrement une querelle des Anciens et des Modernes.</p>
<p>   C&#8217;est une maladie chronique de notre histoire que personne ne semble vouloir guérir.</p>
<p>  L&#8217;Ecole n&#8217;échappe pas</p>
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		<title>Par : sophieT</title>
		<link>http://www.bayroublog.com/2007/enseignement/comment-page-1/#comment-3871</link>
		<dc:creator>sophieT</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Mar 2007 23:20:06 +0000</pubDate>
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		<description>Je partage l&#039;avis de Zamith lorsqu&#039;il dit que les expèrimentations ne sont pas forcément souhaitables. Je crois qu&#039;un enfant du XXIème siècle n&#039;est pas si différent que cel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je partage l&#8217;avis de Zamith lorsqu&#8217;il dit que les expèrimentations ne sont pas forcément souhaitables. Je crois qu&#8217;un enfant du XXIème siècle n&#8217;est pas si différent que cel</p>
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